第105章.105、厲害啊哥（第二更求訂閱）
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第105章.105、厲害啊哥（第二更求訂閱）
“什麽是話劇表演藝術？”
“或者說，它是一種什麽樣的，與別的藝術不同的藝術？”
“這麽說可能有點繞口，那麽，現在我提一個問題——”
此時，在華戲的一間教室內，主講表演理論的姜海潮副教授，正在臺上闡述表演的分支——話劇表演。
9月1號報名，2號開始軍訓。
寧遠他們這一級的新生，軍訓時間也就一周，其實真正的訓練時間只有六天，第七天上午匯報。
下午休息半天後，第二天，9月9號正式上課。
姜海潮是藝考的五位考官之一，學生們都認識，之前藝考時他的犀利言辭讓考生們印象深刻，也因此對他有某種敬畏情緒。
不像秦莉教授，看起來很溫和。
今天是第一天上課，所以全部學生都老老實實的認真傾聽。
姜海潮環顧臺下，三十位本科生，以及十八位高職生，都在一起上理論課。
片刻後，姜海潮問道：
“哪位同學告訴我，話劇是什麽與什麽相結合的產物？”
臺下靜悄悄的，這幾天都在軍訓，誰也沒心思去看這種理論書。
再說了，考上華戲的驕傲勁兒還沒過，大學的新鮮感正高漲呢，有時間就是瘋玩，也沒人去提前預習。
誰知道這家夥第一天的課就開始提問題。
不少學生心裏都腹誹不已，但臉上卻沒有絲毫不滿，反而都下意識的縮了縮脖子，垂下腦袋，眼觀鼻，鼻觀桌子。
姜海潮教了這麽多年，掃一眼就知道這些學生的心思，微微搖頭，道：
“都沒有人知道嗎？”
臺下靜悄悄，沒人吭聲。
寧遠倒是會，有那麽變態的記憶力，他看一遍就記得七七八八，再加上他有實踐經驗支撐，理解起來也比這些學生更容易。
但這會兒大家都不吭聲，寧遠也沒興趣去出風頭，雖說能得到姜海潮的好感，但絕對會得罪全班人。
大家都一個水平線，大哥別說二哥，彼此彼此。
可你小子，竟然跟我們不一樣，簡直是另類、異端！
這不是擺明了給老師罵我們的借口：都是人，你不會，為什麽人家會？
可寧遠不冒頭，偏偏姜海潮就找上了他：“寧遠，你知道嗎？”
姜海潮也不是無的放矢，一方面這些學生裏，他對寧遠印象最深，再一個，此時別的學生都緊張兮兮的低著腦袋，生怕自己叫到他們。
只有寧遠，一副平靜的神態，雖說沒有仰頭看姜海潮，但也沒有像其他學生那樣低頭，緊張在他臉上根本不存在。
正因為此，姜海潮才試探的提問他。
而看到有了替罪羊，學生們緊張的心就放松下來，再次擡起頭，同情的看向寧遠。
雖然寧遠是破格錄取，比他們牛，但他們也不相信這種理論的東西他會。
尤其是羅飛軒，除了第一天看到寧遠翻過書外，軍訓這些天寧遠也根本沒看過，能會才怪。
羅飛軒看向寧遠的眼神，多少有些幸災樂禍。
之前還鴉雀無聲的教室裏，再次有了些動靜，就像冬眠後都都活過來了一樣，有了低頻的嗡嗡聲。
寧遠也沒想到自己被第一個點到，但都到了這個份上，他也沒辦法裝傻，於是起身道：
“話劇是表演藝術與語言藝術相結合的產物。”
一瞬間，嗡嗡聲被斷了電，一片死寂。
在聽的學生沒想到寧遠竟然能說，跑神聊天的學生，則茫然四顧：什麽情況？寧遠說什麽了？
短暫的安靜後，退潮再次湧來，學生交頭接耳詢問是不是正確，還有翻書的聲音。
就在這時，姜海潮滿意的笑道：
“非常好，回答正確。”
他臉上一片笑容，好樣的，沒讓老師尷尬。
果然不愧是被李雪刀特招進話劇院的人才，就是不一樣。
而其他學生，臉上就懵逼了，臥槽這都會？
你還是人嗎？
而姜海潮又問道：
“它是各種戲劇樣式中什麽最強的一種？”
“文學性。”寧遠不假思索道。
“好！”姜海潮鼓掌，然後伸手示意：“請坐。”
寧遠坐下，沒有志得意滿，沒有鼻孔朝天，一如被叫起來之前的樣子。
對於他來說，記得這些又不是什麽值得驕傲的事情。
而在別的學生眼裏，就眼神各異了，佩服的更加佩服，看不順眼的嗤之以鼻，淡漠的人摳了摳鼻子：關我屁事！
陳斯成就是後者，其實他也會，但他懶得去舉手，此時他正在桌上寫寫畫畫，看不懂的人以為他在打發時間。
未來被稱為才子的這位，這時候跟寧遠一樣，99級新生，頭發留著這時候不羈的偏分，白凈的臉上讓青春痘破壞了整體。
除了陳斯成，還有李光潔也在班裏，這位這時候還沒成為粗糙漢子，放未來也能當小鮮肉，可現在老臘肉更吃香。
坐在寧遠邊上的王宇，對寧遠豎了豎大拇指：“厲害啊哥。”
寧遠好笑，淡淡道：“老師在盯著你呢。”
“啊？”王宇一驚，回頭一看，死亡凝視！
“嘶～～”
縮了縮脖子，王宇趕緊低頭。
報名那天，一上午寢室就他們仨，直到下午，第四個才姍姍來遲。
名叫班讚，巧的是跟寧遠一樣，豫省老鄉，不過寧遠在南他在北。
一寢室倆豫省倆京城，倒也有意思。
唯獨讓寧遠想不明白的是，這小眼睛的小胖子上輩子拯救地球了吧？
否則以他這形象…得虧報了華戲，要是京影、東戲這樣的，估計剛張嘴考官就會說：
“好了可以了，下一位。”
不過這班讚未來還真不是籍籍無名，畢業後進了人藝，在話劇界也打下一片名聲，也同時在母校華戲當老師，算是老戲骨。
只是這個時候的他，看起來憨憨的，實在讓人擔心他未來能不能在業內混下去。
上午的課結束後，姜海潮留下作業，讓他們自己去街頭觀察一個人物，下節課上臺表演。
說難不難，說簡單也不簡單。
表演專業教材很少，大部分都是實踐課，沒有答案沒有標準，看著來。
而寧遠他們寢室裏，除了羅飛軒不合群，王宇和班讚、寧遠已經打得火熱，下課後，他們以寧遠為中心向學校外殺去：
“好餓好餓，開飯！”
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“什麽是話劇表演藝術？”
“或者說，它是一種什麽樣的，與別的藝術不同的藝術？”
“這麽說可能有點繞口，那麽，現在我提一個問題——”
此時，在華戲的一間教室內，主講表演理論的姜海潮副教授，正在臺上闡述表演的分支——話劇表演。
9月1號報名，2號開始軍訓。
寧遠他們這一級的新生，軍訓時間也就一周，其實真正的訓練時間只有六天，第七天上午匯報。
下午休息半天後，第二天，9月9號正式上課。
姜海潮是藝考的五位考官之一，學生們都認識，之前藝考時他的犀利言辭讓考生們印象深刻，也因此對他有某種敬畏情緒。
不像秦莉教授，看起來很溫和。
今天是第一天上課，所以全部學生都老老實實的認真傾聽。
姜海潮環顧臺下，三十位本科生，以及十八位高職生，都在一起上理論課。
片刻後，姜海潮問道：
“哪位同學告訴我，話劇是什麽與什麽相結合的產物？”
臺下靜悄悄的，這幾天都在軍訓，誰也沒心思去看這種理論書。
再說了，考上華戲的驕傲勁兒還沒過，大學的新鮮感正高漲呢，有時間就是瘋玩，也沒人去提前預習。
誰知道這家夥第一天的課就開始提問題。
不少學生心裏都腹誹不已，但臉上卻沒有絲毫不滿，反而都下意識的縮了縮脖子，垂下腦袋，眼觀鼻，鼻觀桌子。
姜海潮教了這麽多年，掃一眼就知道這些學生的心思，微微搖頭，道：
“都沒有人知道嗎？”
臺下靜悄悄，沒人吭聲。
寧遠倒是會，有那麽變態的記憶力，他看一遍就記得七七八八，再加上他有實踐經驗支撐，理解起來也比這些學生更容易。
但這會兒大家都不吭聲，寧遠也沒興趣去出風頭，雖說能得到姜海潮的好感，但絕對會得罪全班人。
大家都一個水平線，大哥別說二哥，彼此彼此。
可你小子，竟然跟我們不一樣，簡直是另類、異端！
這不是擺明了給老師罵我們的借口：都是人，你不會，為什麽人家會？
可寧遠不冒頭，偏偏姜海潮就找上了他：“寧遠，你知道嗎？”
姜海潮也不是無的放矢，一方面這些學生裏，他對寧遠印象最深，再一個，此時別的學生都緊張兮兮的低著腦袋，生怕自己叫到他們。
只有寧遠，一副平靜的神態，雖說沒有仰頭看姜海潮，但也沒有像其他學生那樣低頭，緊張在他臉上根本不存在。
正因為此，姜海潮才試探的提問他。
而看到有了替罪羊，學生們緊張的心就放松下來，再次擡起頭，同情的看向寧遠。
雖然寧遠是破格錄取，比他們牛，但他們也不相信這種理論的東西他會。
尤其是羅飛軒，除了第一天看到寧遠翻過書外，軍訓這些天寧遠也根本沒看過，能會才怪。
羅飛軒看向寧遠的眼神，多少有些幸災樂禍。
之前還鴉雀無聲的教室裏，再次有了些動靜，就像冬眠後都都活過來了一樣，有了低頻的嗡嗡聲。
寧遠也沒想到自己被第一個點到，但都到了這個份上，他也沒辦法裝傻，於是起身道：
“話劇是表演藝術與語言藝術相結合的產物。”
一瞬間，嗡嗡聲被斷了電，一片死寂。
在聽的學生沒想到寧遠竟然能說，跑神聊天的學生，則茫然四顧：什麽情況？寧遠說什麽了？
短暫的安靜後，退潮再次湧來，學生交頭接耳詢問是不是正確，還有翻書的聲音。
就在這時，姜海潮滿意的笑道：
“非常好，回答正確。”
他臉上一片笑容，好樣的，沒讓老師尷尬。
果然不愧是被李雪刀特招進話劇院的人才，就是不一樣。
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而姜海潮又問道：
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對於他來說，記得這些又不是什麽值得驕傲的事情。
而在別的學生眼裏，就眼神各異了，佩服的更加佩服，看不順眼的嗤之以鼻，淡漠的人摳了摳鼻子：關我屁事！
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除了陳斯成，還有李光潔也在班裏，這位這時候還沒成為粗糙漢子，放未來也能當小鮮肉，可現在老臘肉更吃香。
坐在寧遠邊上的王宇，對寧遠豎了豎大拇指：“厲害啊哥。”
寧遠好笑，淡淡道：“老師在盯著你呢。”
“啊？”王宇一驚，回頭一看，死亡凝視！
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縮了縮脖子，王宇趕緊低頭。
報名那天，一上午寢室就他們仨，直到下午，第四個才姍姍來遲。
名叫班讚，巧的是跟寧遠一樣，豫省老鄉，不過寧遠在南他在北。
一寢室倆豫省倆京城，倒也有意思。
唯獨讓寧遠想不明白的是，這小眼睛的小胖子上輩子拯救地球了吧？
否則以他這形象…得虧報了華戲，要是京影、東戲這樣的，估計剛張嘴考官就會說：
“好了可以了，下一位。”
不過這班讚未來還真不是籍籍無名，畢業後進了人藝，在話劇界也打下一片名聲，也同時在母校華戲當老師，算是老戲骨。
只是這個時候的他，看起來憨憨的，實在讓人擔心他未來能不能在業內混下去。
上午的課結束後，姜海潮留下作業，讓他們自己去街頭觀察一個人物，下節課上臺表演。
說難不難，說簡單也不簡單。
表演專業教材很少，大部分都是實踐課，沒有答案沒有標準，看著來。
而寧遠他們寢室裏，除了羅飛軒不合群，王宇和班讚、寧遠已經打得火熱，下課後，他們以寧遠為中心向學校外殺去：
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